Mở đầu bài học, học sinh tham gia hoạt động sắp xếp tranh theo trình tự cốt truyện và xem video tóm tắt cuộc truy đuổi “con cá thiết kình”. Hoạt động khởi động hấp dẫn giúp các em nhanh chóng nắm được mạch sự kiện và khơi gợi sự tò mò về sinh vật bí ẩn dưới đại dương.
Trong phần khám phá văn bản, giáo viên tổ chức thảo luận nhóm, lập sơ đồ tư duy về đặc điểm của “con cá thiết kình” và phân tích trận chiến giữa tàu chiến với sinh vật lạ. Học sinh nhận ra nghệ thuật so sánh, nhân hóa đã làm nổi bật hình ảnh con cá vừa giống sinh vật tự nhiên vừa mang dáng dấp của một cỗ máy kì lạ. Qua đó, các em hiểu được đặc trưng của truyện khoa học viễn tưởng: tình huống li kì, không gian rộng lớn và lối kể logic của người kể chuyện ngôi thứ nhất là một nhà khoa học, tạo cảm giác chân thực, đáng tin cậy.
Phần luyện tập – vận dụng được tổ chức dưới hình thức trò chơi “Bí ẩn dưới đại dương”, giúp học sinh nhập vai đội thám hiểm, giải mã các manh mối về con cá thiết kình. Hoạt động này phát huy tinh thần hợp tác, tư duy phản biện và niềm yêu thích khám phá khoa học.
Tiết học diễn ra sinh động, hấp dẫn, góp phần bồi dưỡng phẩm chất yêu khoa học, khơi dậy trí tưởng tượng và tinh thần chinh phục những điều mới mẻ ở học sinh.
Dưới đây là một số hình ảnh của tiết học: