Mở đầu tiết học, cô giáo tổ chức trò chơi “Lật mảnh ghép” với các câu đố về những anh hùng dân tộc như Ngô Quyền, Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Nguyễn Trãi, Phạm Ngũ Lão… Trò chơi tạo không khí sôi nổi, hào hứng, giúp các em khởi động nhẹ nhàng và dẫn dắt vào bài học đầy hứng thú.
Trong tiết học, cô giáo hướng dẫn học sinh đọc – tìm hiểu chung về văn bản, nhận biết tác giả Trần Quốc Tuấn và hoàn cảnh ra đời của “Hịch tướng sĩ”. Các em được chia nhóm để tìm hiểu mục đích, bố cục và giá trị nội dung của bài hịch, qua đó hiểu được tinh thần yêu nước, ý chí quyết chiến chống giặc ngoại xâm và nghệ thuật lập luận chặt chẽ, lời văn hùng hồn, thống thiết của tác phẩm.
Các hoạt động học tập được tổ chức đa dạng, kết hợp làm việc cá nhân, thảo luận theo cặp, theo nhóm. Học sinh tham gia tích cực, trình bày sản phẩm bằng sơ đồ tư duy và phiếu học tập. Tiết học trở nên sinh động với trò chơi “Ai là triệu phú” giúp củng cố kiến thức, khắc sâu khái niệm thể loại “hịch” và hoàn cảnh sáng tác của văn bản.
Cuối tiết học, cô giáo giao cho học sinh viết đoạn văn ngắn (7–9 câu) về một truyền thống đáng tự hào của dân tộc Việt Nam, giúp các em vận dụng kiến thức vừa học để phát triển năng lực viết và bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc.
Các em học sinh lớp 8A3 thể hiện tinh thần học tập nghiêm túc, sôi nổi, tự tin trong các hoạt động. Tiết học thành công, giúp các em hiểu sâu sắc hơn giá trị tư tưởng và nghệ thuật của tác phẩm “Hịch tướng sĩ”, đồng thời bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với Tổ quốc.
Dưới đây là một số hình ảnh của tiết dạy:
